Флюгер своими руками для детей: флюгер для детей своими руками

Подано: ремесло, день Земли, стволовая деятельность, погода с: наука о экологии для детей

. Флюгер и анемометр – изобретатели завтрашнего дня

Вы и ваш ребенок можете сделать флюгер и анемометр (инструменты для определения направления и скорости ветра) своими руками, используя материалы, которые уже есть у вас дома или в мусорной корзине. Это забавные и простые проекты для дошкольных и младших классов, а также для семей, обучающихся на дому, и они являются отличным дополнением к плану урока по изучению погоды.

Краткие практические руководства по обоим этим проектам можно найти в моем посте о инструментах для метеостанций своими руками. Или вот набор полностью иллюстрированных пошаговых инструкций, которые вы можете распечатать. Эти инструкции содержат всю информацию, необходимую большинству людей для создания этих инструментов!!

В этом посте есть все мои заметки о процессе проектирования и вариантах материалов на случай, если вы один из тех родителей или учителей, которым действительно нужны все эти придирчивые детали. Если вы один из таких, читайте дальше… если вам просто нужна версия/конечный продукт для заметок о скалах, нажмите на одну из ссылок выше.

Конструкция: Флюгер представляет собой горизонтальную перекладину, которая может свободно вращаться на ветру. Он поворачивается, чтобы указать направление ветра из . Анемометр представляет собой перекладины с установленными на них чашками, которые ловят ветер и вращают анемометр. Мы можем сказать, насколько быстро дует ветер, по тому, как быстро он вращается.

Я изучил множество возможных дизайнов обоих инструментов в Интернете и объединил их, чтобы создать версию, показанную здесь.

Строительство базы

Оба этих инструмента нуждаются в надежном основании для установки. Он должен держать соломинку (или карандаш) вертикально, прямо вверх и вниз, позволяя соломинке вращаться. Он должен не опрокидываться на ветру. И было бы полезно, если бы вы могли пометить основание с основными направлениями севера, юга, востока и запада. Некоторые идеи:

• Просто воткните соломинку/карандаш в землю. Грязь держит его в вертикальном положении. Просто и практично, если у вас есть хороший кусок грязи, чтобы засунуть его.
• Подарок Любопытства: вы маркируете бумажную тарелку указаниями, затем протыкаете соломинку / карандаш через тарелку в землю.
• PBS рекомендует воткнуть соломинку/карандаш в комок пластилина и закрепить его на куске картона для устойчивости. Подпишите картон с указаниями.
• 123 Домашняя школа использует пластиковый контейнер, такой как ведерко для творога, с отверстием в крышке, пластилином для его утяжеления и этикетками с надписями на крышке.
• Стив Спенглер кладет соломинку/карандаш в чашку, наполненную каменной солью или землей.
• WikiHow предлагает вам наполнить чашку или контейнер камушками, а затем, если у вас нет крышки для контейнера, приклейте бумажную тарелку на верхнюю часть стакана, чтобы получилась «крышка». Затем вы переворачиваете все это вверх дном, так что у вас есть перевернутая пластина для устойчивости, камни для веса, и вы пробиваете отверстие в дне чашки, чтобы проткнуть соломинку/карандаш.

Мне нужно было что-то, что я мог бы легко получить 30 из них в кратчайшие сроки (если бы у меня было время, я мог бы собрать контейнеры с крышками, но у меня не было этого времени), и они должны были быть дешевыми (чтобы не было дорогих материалов для заполнения с), и я не мог гарантировать, что мои студенты смогут посадить их в грязь.

Мы выбрали пластиковые стаканчики с крышками, в которых уже были пробиты отверстия для соломинок. Мы наполнили их водой, чтобы утяжелить. Дешевый, легко разливается для хранения или транспортировки и легко наполняется.

Итак, когда у вас есть материалы: чтобы сделать основу, просто возьмите крышку и пометьте ее буквами N, E, S и W. Наполовину наполните чашку водой и наденьте крышку.

Вертикальный элемент

Во всех онлайн-направлениях, которые я нашел, в качестве вертикального элемента использовался карандаш, на который вы крепите топпер, втыкая булавку в ластик на карандаше. Карандаш не был для меня отличным вариантом, потому что 30 карандашей немного дороговаты для моего бюджета класса, а также не выдержали бы замачивания в воде, которую я планировал положить в основу. Поэтому вместо этого мы использовали соломинки с лентой сверху, чтобы втыкать в нее булавки.

Просто вставьте соломинку в основание (т. е. отверстие для соломинки в крышке чашки), затем заклейте верх соломинки кусочком липкой ленты. Затем накройте его еще одним куском скотча, просто чтобы сделать его немного прочнее.

Важно, чтобы эта вертикальная деталь стояла прямо . Некоторые соломинки любят толкать свои соломинки под углом. Если это так, вы можете приклеить на дно чашки водостойкую ленту или глину и закрепить в ней соломинку, чтобы она оставалась вертикальной.

Флюгер

Возьмите соломинку. На каждом конце сделайте надрезы глубиной примерно полсантиметра.

Вырежьте флажок и стрелку из картона или тонкого картона, например, из коробки из-под хлопьев. Они могут быть практически любого размера и формы, главное, чтобы ваш флаг был больше, чем ваша стрела, чтобы она ловила больше ветра. [Если вам нужны конкретные инструкции, вот вам: флаг может быть трапециевидной формы, около двух дюймов в длину и двух дюймов в ширину по самому широкому краю. Стрелка меньше, треугольник с основанием 1-1,5 дюйма и высотой около 1-1,5 дюйма. (Вот шаблон, который вы можете распечатать.)]  Украсьте флаг и стрелку, если хотите.

Вставьте стрелу в прорези на одном конце соломинки и флажок в прорези на другом конце.

Сбалансируйте соломинку на пальце, чтобы определить центр тяжести… он будет в паре дюймов от конца флажка.

Проткните булавку через этот центр тяжести так, чтобы она была параллельна (в одной плоскости) флажку и стрелке.

Затем воткните эту булавку в ленту на соломинке на базе. Убедитесь, что он свободно вращается.

Чтобы использовать флюгер, поставьте его на улицу на ветер. Поверните чашку так, чтобы буква N на чашке указывала на север.

Когда ветер двигает флюгер, он сообщает вам, ОТКУДА дует ветер.

Если вы находитесь в северном полушарии: если ветер дует с севера, погода станет холоднее. Если с юга, будет теплее. С востока означает, что идет дождь или снег. С запада означает, что погода может проясняться.

Верхушка для анемометра

Моим основным источником была Frugal Fun for Boys, потому что я всегда могу быть уверен, что ее проекты будут работать хорошо и понравятся детям. Но я просмотрел множество других дизайнов для идей.

В вашем проекте есть четыре точки принятия решений:

1. Сколько рук вы хотите? 3 руки или 6 рук могут работать так же хорошо или даже лучше, чем 4 руки, но тогда вам нужно будет использовать инструмент, чтобы убедиться, что ваши углы равны между каждым из них. (Мне легко определить, перпендикулярны ли две соломинки, образуя углы в 90 градусов. Мне труднее определить на глаз, если у меня есть углы в 60 или 120 градусов.)
2. Какой длины должны быть руки? Вы можете просто использовать две соломинки, скрещенные посередине. Или вы можете сделать более длинные руки, используя этот метод: возьмите одну соломинку. Сожмите один конец и вставьте его внутрь соломинки № 2, перекрывая их примерно на 1/2–1 дюйм, чтобы получилась очень длинная соломинка. Сожмите № 3 и вставьте в № 4, чтобы сделать вторую длинную соломинку.
3. Что ты будешь использовать в качестве «чашек»? Я нашел несколько сообщений в Интернете, в которых использовались пластиковые пасхальные яйца. Большинство используют чашки Дикси. Я проверил один с обертками для кексов, и это сработало нормально. Их можно было приклеить скотчем или степлером на соломинку, но я все же проделал в них отверстия и прошил соломинку. Это сработало для большинства. Если ваши чашки слетают при вращении, вы можете закрепить их скотчем или добавить небольшую петлю на конец каждой соломинки, чтобы чашка не могла соскользнуть.
4. У вас будет центральная чашка? В моих проектах у меня есть только четыре чашки, закрепленные на дужках, и соломинки, пересекающиеся в центре. Почти каждый дизайн в Интернете имеет центральную чашку, как на этом изображении из Регионального климатического центра Юго-Восточной Азии. Мой работал нормально без этой центральной чашки. Я предполагаю, что это сделано для того, чтобы сделать анемометр более стабильным? Это может быть преимуществом, но если вы используете анемометр на улице, в эту чашку могут попасть вода и мусор. Если вы хотите использовать этот дизайн, есть четкие инструкции на WikiHow, Instructables и Education. com.

Вот два альтернативных метода, оба из которых нам подошли. (Вы можете увидеть оба стиля в действии на видео в верхней части этого сообщения. Анемометр в правом нижнем углу видео использует метод 1. Остальные — метод 2.) Преимущество метода 2 заключается в том, что он использует меньше материалов. (дешевле, лучше для окружающей среды), и на один шаг меньше, так как вы не связываете соломинки вместе. Метод 1 создает более длинные руки, что означает, что вам потребуется больше времени для выполнения полного оборота, поэтому вам будет легче считать свои обороты.

Метод 1 –

• Возьмите 4 соломинки. Зажмите конец одной и вставьте ее в конец другой, чтобы получилась очень длинная соломинка. Затем повторите то же самое с двумя другими соломинками, чтобы у вас получилось две очень длинные соломинки.
• Сделайте знак плюс + с помощью двух длинных соломинок. Проткните булавкой или гвоздем центр соломинок, пройдя через обе соломинки.
• Соедините их скотчем, убедившись, что соломинки расположены перпендикулярно, образуя углы в 90 градусов.
• Выберите 4 обертки для кексов. 1 в вашем «особом» цвете и три других.
• Проделайте отверстие сбоку каждой обертки (стакана) для кексов примерно на полпути от верха, а затем еще одно отверстие на противоположной стороне каждого стаканчика.
• Установите по чашке на каждый конец обеих соломинок. Убедитесь, что все чашки смотрят одинаково по кругу.
• Проткните гвоздь или булавку, которая находится в центре анемометра, через ленту на верхней части соломинки в базовой чашке. Убедитесь, что он легко поворачивается.

Метод 2

• Сделайте знак плюс + с помощью двух соломинок. Проткните булавкой или гвоздем центр соломинок, пройдя через обе соломинки.
• Соедините их скотчем, убедившись, что соломинки расположены перпендикулярно, образуя углы в 90 градусов.
• Украсьте одну чашку дикси каким-либо образом — добавьте наклейку, напишите свое имя, что угодно… просто чтобы вы могли отличить эту «особенность» от других.
• Проделайте отверстие в боковой части чашки дикси примерно на треть от верха, а затем еще одно отверстие на противоположной стороне каждой чашки. Сделайте то же самое еще с тремя чашками.
• Установите по чашке на каждый конец обеих соломинок. Убедитесь, что все чашки смотрят одинаково по кругу.
• Проткните гвоздь или булавку, которая находится в центре анемометра, через ленту на верхней части соломинки в базовой чашке. Убедитесь, что он легко поворачивается.

Использование анемометра

Поместите анемометр на ветер. (Или проверьте это с помощью вентилятора, как мы делаем в видео вверху, и в этом.)

Чашки будут вращаться. Каждый раз, когда «особая» чашка снова поворачивается, это считается одним оборотом.

С маленькими детьми это все, что их волнует. Если вы составляете карту погоды, они могут просто описать ее как: неподвижность, медленное вращение или быстрое вращение.

У детей постарше (от 5 до 6 лет) скорость ветра можно измерить в «оборотах в минуту». Вы устанавливаете таймер на одну минуту и ​​подсчитываете, сколько раз специальная чашка проходит за эту минуту.

Если вы, взрослый, действительно хотите иметь возможность конвертировать эти обороты, чтобы узнать, сколько миль в час движется ветер, вам придется сделать некоторые преобразования.

Kids Korner говорит: «Если чашка делает 10 полных оборотов за одну минуту, скорость ветра составляет 10 миль в час». Instructables говорит: «Десять оборотов за одну минуту равны 1 миле в час скорости ветра». Ясно, что обе эти вещи (10 об/мин = 10 миль в час и 10 об/мин = 1 миля в час) не могут быть правдой. SERCC предоставляет вам таблицу преобразования для выполнения этого расчета. Если он делает 2-4 оборота за 10 секунд, это 1 миля в час. Это преобразовало бы в 12 – 24 оборотов в минуту = 1 миль в час.

Вместо того, чтобы просто следовать одному из этих случайных указаний, вы можете сделать расчет. Weather Wiz Kids и Tornado Chaser говорят: «Чтобы рассчитать скорость вращения анемометра, определите число оборотов в минуту (об/мин). Затем вычислите длину окружности (в футах) круга, образованного вращающимися бумажными стаканчиками. Умножьте значение RPM на длину окружности, и вы получите приблизительное значение скорости, с которой вращается ваш анемометр (в футах в минуту)». (Который вы могли бы затем преобразовать в мили в час.)

Или вы можете откалибровать свой анемометр, отправившись в поездку. Я бы рекомендовал вам делать это со взрослым партнером. Я не могу порекомендовать ехать с вашим ребенком, вывешивающим анемометр из окна машины… На сайтах Education.com и WikiHow есть подробные инструкции. Но в основном:

• В безветренный день взрослый едет по пустой улице со скоростью 10 миль в час.

  No related posts.